古神的自我修養(yǎng)

　　凡三王教世子必以禮樂(lè),。樂(lè)，所以修內(nèi)也,；禮,，所以修外也。禮樂(lè)交錯(cuò)于中,，發(fā)形于外,，是故其成也懌，恭敬而溫文,。立大傅,、少傅以養(yǎng)之，欲其知父子,、君臣之道也,。大傅審父子、君臣之道以示之,；少傅奉世子,，以觀大傅之德行而審喻之。大傅在前,，少傅在后,；入則有保，出則有師,，是以教喻而德成也,。師也者，教之以事而喻諸德者也,；保也者,，慎其身以輔翼之而歸諸道者也?！队洝吩唬骸坝?、夏、商,、周,，有師保，有疑丞,?！痹O(shè)四輔及三公。不必備,，唯其人,。語(yǔ)使能也。君子曰德,，德成而教尊,，教尊而官正,，官正而國(guó)治，君之謂也,。仲尼曰：“昔者周公攝政,，踐阼而治，抗世子法于伯禽,，所以善成王也,。聞之曰：為人臣者，殺其身有益于君則為之,，況于其身以善其君乎,？周公優(yōu)為之！”是故知為人子,，然后可以為人父,；知為人臣，然后可以為人君,；知事人,，然后能使人。成王幼,，不能蒞阼，以為世子,，則無(wú)為也,，是故抗世子法于伯禽，使之與成王居,，欲令成王之知父子,、君臣、長(zhǎng)幼之義也,。君之于世子也,，親則父也，尊則君也,。有父之親,，有君之尊，然后兼天下而有之,。是故,，養(yǎng)世子不可不慎也。行一物而三善皆得者,，唯世子而已,。其齒于學(xué)之謂也。故世子齒于學(xué),，國(guó)人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有父在則禮然,，然而眾知父子之道矣?！逼涠唬骸皩⒕叶c我齒讓何也,？”曰：“有君在則禮然，然而眾著于君臣之義也,?！逼淙唬骸皩⒕叶c我齒讓何也？”曰：“長(zhǎng)長(zhǎng)也,，然而眾知長(zhǎng)幼之節(jié)矣,。”故父在斯為子,，君在斯謂之臣,，居子與臣之節(jié)，所以尊君親親也,。故學(xué)之為父子焉,，學(xué)之為君臣焉，學(xué)之為長(zhǎng)幼焉,，父子,、君臣、長(zhǎng)幼之道得,，而國(guó)治,。語(yǔ)曰：“樂(lè)正司業(yè)，父師司成,，一有元良,，萬(wàn)國(guó)以貞?！笔雷又^也,。周公踐阼。

華山劍氣

　　阮宣子常步行,，以百錢(qián)掛杖頭,，至酒店，便獨(dú)酣暢,。雖當(dāng)世貴盛,，不肯詣也。

異殺物語(yǔ)

　　南陽(yáng)宗世林,，魏武同時(shí),，而甚薄其為人，不與之交,。及魏武作司空,，總朝政,，從容問(wèn)宗曰：“可以交未？”答曰：“松柏之誌猶存,?！笔懒旨纫遭柚家?jiàn)疏，位不配德,。文帝兄弟每造其門(mén),，皆獨(dú)拜床下，其見(jiàn)禮如此,。

極品紈绔

　　元皇帝既登阼,，以鄭後之寵，欲舍明帝而立簡(jiǎn)文,。時(shí)議者鹹謂：“舍長(zhǎng)立少,，既於理非倫，且明帝以聰亮英斷,，益宜為儲(chǔ)副,。”周,、王諸公,，並苦爭(zhēng)懇切。唯刁玄亮獨(dú)欲奉少主,，以阿帝旨,。元帝便欲施行，慮諸公不奉詔,。於是先喚周侯、丞相入,，然後欲出詔付刁,。周、王既入,，始至階頭,，帝逆遣傳詔，遏使就東廂,。周侯未悟,，即卻略下階。丞相披撥傳詔,，逕至禦床前曰：“不審陛下何以見(jiàn)臣,。”帝默然無(wú)言,，乃探懷中黃紙?jiān)t裂擲之,。由此皇儲(chǔ)始定,。周侯方慨然愧嘆曰：“我常自言勝茂弘，今始知不如也,！”

無(wú)盡神功

　　仲春之月,，日在奎，昏弧中,，旦建星中,。其日甲乙，其帝大皞,，其神句芒,。其蟲(chóng)鱗。其音角,，律中夾鐘,。其數(shù)八。其味酸,，其臭膻,，其祀戶(hù)，祭先脾,。始雨水,，桃始華，倉(cāng)庚鳴,，鷹化為鳩,。天子居青陽(yáng)大廟，乘鸞路,，駕倉(cāng)龍,，載青旗，衣青衣,，服倉(cāng)玉,，食麥與羊，其器疏以達(dá),。

刀雁梅

　　何次道往丞相許,，丞相以麈尾指坐呼何共坐曰：“來(lái)！來(lái),！此是君坐,。”