盛寵宮妃出宮記：皎皎

　　王大將軍始下,，楊朗苦諫不從,，遂為王致力，乘“中鳴雲(yún)露車”逕前曰：“聽(tīng)下官鼓音,，壹進(jìn)而捷,。”王先把其手曰：“事克,，當(dāng)相用為荊州,。”既而忘之,，以為南郡,。王敗後，明帝收朗，欲殺之,。帝尋崩,，得免。後兼三公,，署數(shù)十人為官屬,。此諸人當(dāng)時(shí)並無(wú)名，後皆被知遇,，於時(shí)稱其知人,。

夏桑橘

　　王子猷出都，尚在渚下,。舊聞桓子野善吹笛,，而不相識(shí)。遇桓於岸上過(guò),，王在船中,，客有識(shí)之者雲(yún)：“是桓子野?！蓖醣懔钊伺c相聞雲(yún)：“聞君善吹笛,，試為我壹奏?！被笗r(shí)已貴顯，素聞王名,，即便回下車,，踞胡床，為作三調(diào),。弄畢,，便上車去?？椭鞑唤灰佳?。

我與二次元有個(gè)約會(huì)

　　凡三王教世子必以禮樂(lè)。樂(lè),，所以修內(nèi)也,；禮，所以修外也,。禮樂(lè)交錯(cuò)于中,，發(fā)形于外，是故其成也懌,，恭敬而溫文,。立大傅、少傅以養(yǎng)之，欲其知父子,、君臣之道也,。大傅審父子、君臣之道以示之,；少傅奉世子,，以觀大傅之德行而審喻之。大傅在前,，少傅在后,；入則有保，出則有師,，是以教喻而德成也,。師也者，教之以事而喻諸德者也,；保也者,，慎其身以輔翼之而歸諸道者也?！队洝吩唬骸坝?、夏、商,、周,，有師保，有疑丞,?！痹O(shè)四輔及三公。不必備,，唯其人,。語(yǔ)使能也。君子曰德,，德成而教尊,，教尊而官正，官正而國(guó)治,，君之謂也,。仲尼曰：“昔者周公攝政，踐阼而治,，抗世子法于伯禽,，所以善成王也。聞之曰：為人臣者,，殺其身有益于君則為之,，況于其身以善其君乎,？周公優(yōu)為之！”是故知為人子,，然后可以為人父,；知為人臣，然后可以為人君,；知事人,，然后能使人。成王幼,，不能蒞阼,，以為世子，則無(wú)為也,，是故抗世子法于伯禽,，使之與成王居，欲令成王之知父子,、君臣,、長(zhǎng)幼之義也。君之于世子也,，親則父也,，尊則君也。有父之親,，有君之尊,，然后兼天下而有之。是故,，養(yǎng)世子不可不慎也,。行一物而三善皆得者，唯世子而已,。其齒于學(xué)之謂也。故世子齒于學(xué),，國(guó)人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有父在則禮然，然而眾知父子之道矣,?！逼涠唬骸皩⒕叶c我齒讓何也？”曰：“有君在則禮然,，然而眾著于君臣之義也,。”其三曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“長(zhǎng)長(zhǎng)也,，然而眾知長(zhǎng)幼之節(jié)矣,。”故父在斯為子,，君在斯謂之臣,，居子與臣之節(jié)，所以尊君親親也,。故學(xué)之為父子焉,，學(xué)之為君臣焉，學(xué)之為長(zhǎng)幼焉,，父子,、君臣、長(zhǎng)幼之道得,，而國(guó)治,。語(yǔ)曰：“樂(lè)正司業(yè)，父師司成,，一有元良,，萬(wàn)國(guó)以貞?！笔雷又^也,。周公踐阼。

吾庚

　　謝萬(wàn)作豫州都督,，新拜,，當(dāng)西之都邑，相送累日,，謝疲頓,。於是高侍中往，徑就謝坐,，因問(wèn)：“卿今仗節(jié)方州,，當(dāng)疆理西蕃，何以為政,？”謝粗道其意,。高便為謝道形勢(shì)，作數(shù)百語(yǔ),。謝遂起坐,。高去後，謝追曰：“阿酃故粗有才具,?！敝x因此得終坐。

嬌妻不遜

　　王丞相雲(yún)：“見(jiàn)謝仁祖之令人得上,。與何次道語(yǔ),，唯舉手指地曰：‘正自爾馨,！’”

良婿

　　君于大夫，將葬,，吊于宮,；及出，命引之,，三步則止,。如是者三，君退,；朝亦如之,，哀次亦如之。五十無(wú)車者,，不越疆而吊人,。