　　所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者,，無之,。故君子不出家而成教于國,。孝者，所以事君也,；弟者,，所以事長也；慈者,，所以使眾也,。《康誥》曰：“如保赤子,?！毙恼\求之，雖不中,，不遠矣,。未有學養(yǎng)子而后嫁者也。一家仁,，一國興仁,；一家讓，一國興讓,；一人貪戾,，一國作亂，其機如此,。此謂一言僨事,，一人定國。堯,、舜率天下以仁,，而民從之。桀,、紂率天下以暴,，而民從之,。其所令反其所好,，而民不從。是故君子有諸己而后求諸人,，無諸己而后非諸人,。所藏乎身不恕，而能喻諸人者,，未之有也,。故治國在齊其家?！对姟吩疲骸疤抑藏?，其葉蓁蓁,。之子于歸，宜其家人,?！币似浼胰耍罂梢越虈??！对姟吩疲骸?宜兄宜弟?！币诵忠说?，而后可以教國人?！对姟吩疲骸捌鋬x不忒,，正是四國?！?其為父子兄弟足法,，而后民法之也。此謂治國在齊其家,。

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　　阮思曠奉大法,，敬信甚至。大兒年未弱冠,，忽被篤疾,。兒既是偏所愛重，為之祈請三寶,，晝夜不懈,。謂至誠有感者，必當蒙祐,。而兒遂不濟,。於是結恨釋氏，宿命都除,。

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　　山季倫為荊州,，時出酣暢。人為之歌曰：“山公時壹醉,，徑造高陽池,。日莫倒載歸，茗艼無所知,。復能乘駿馬,，倒箸白接籬。舉手問葛強,，何如並州兒,？”高陽池在襄陽,。強是其愛將，並州人也,。

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　　學者有四失,，教者必知之。人之學也,，或失則多,，或失則寡，或失則易,，或失則止,。此四者，心之莫同也,。知其心,，然后能救其失也。教也者,，長善而救其失者也,。

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　　過江諸人，每至美日,，輒相邀新亭,，藉卉飲宴。周侯坐而嘆曰：“風景不殊,，正自有山河之異,！”皆相視流淚。唯王丞相愀然變色曰：“當共戮力王室,，克復神州,，何至作楚囚相對？”

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