　　大學(xué)之教也,，時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué),。不學(xué)操縵,，不能安弦；不學(xué)博依,，不能安《詩(shī)》,；不學(xué)雜服，不能安禮,；不興其藝,，不能樂(lè)學(xué)。故君子之于學(xué)也,，藏焉,，修焉，息焉,，游焉,。夫然，故安其學(xué)而親其師,，樂(lè)其友而信其道,。是以雖離師輔而不反也?！秲睹吩唬骸熬磳O務(wù)時(shí)敏,，厥修乃來(lái)?！逼浯酥^乎,！

你若離去最相思

公羊明軒

　　未廢海西公時(shí)，王元琳問(wèn)桓元子：“箕子,、比幹,，跡異心同，不審明公孰是孰非,？”曰：“仁稱不異,，寧為管仲。”

魔甲狂圖

南宮小杭

　　許玄度言：“琴賦所謂‘非至精者,，不能與之析理’,。劉尹其人；‘非淵靜者,，不能與之閑止’,，簡(jiǎn)文其人?！?/p>

穹頂之上

繆午

　　先生書(shū)策琴瑟在前,，坐而遷之，戒勿越,。虛坐盡后,，食坐盡前。坐必安,，執(zhí)爾顏,。長(zhǎng)者不及，毋儳言,。正爾容,，聽(tīng)必恭。毋剿說(shuō),，毋雷同,。必則古昔，稱先王,。侍坐于先生：先生問(wèn)焉,，終則對(duì)。請(qǐng)業(yè)則起,，請(qǐng)益則起,。父召無(wú)諾，先生召無(wú)諾,，唯而起,。侍坐于所尊敬，毋余席,。見(jiàn)同等不起,。燭至起，食至起,，上客起。燭不見(jiàn)跋,。尊客之前不叱狗,。讓食不唾。

神紋道

沙含巧

　　顧長(zhǎng)康好寫(xiě)起人形。欲圖殷荊州,，殷曰：“我形惡,，不煩耳?！鳖櫾唬骸懊鞲秊檠蹱?。但明點(diǎn)童子，飛白拂其上,，使如輕雲(yún)之蔽日,。”

頂級(jí)神豪

范丁未

　　凡三王教世子必以禮樂(lè),。樂(lè),，所以修內(nèi)也；禮,，所以修外也,。禮樂(lè)交錯(cuò)于中，發(fā)形于外,，是故其成也懌,，恭敬而溫文。立大傅,、少傅以養(yǎng)之,，欲其知父子、君臣之道也,。大傅審父子,、君臣之道以示之；少傅奉世子,，以觀大傅之德行而審喻之,。大傅在前，少傅在后,；入則有保,，出則有師，是以教喻而德成也,。師也者,，教之以事而喻諸德者也；保也者,，慎其身以輔翼之而歸諸道者也,。《記》曰：“虞,、夏,、商、周，有師保,，有疑丞,。”設(shè)四輔及三公,。不必備,，唯其人。語(yǔ)使能也,。君子曰德,，德成而教尊，教尊而官正,，官正而國(guó)治,，君之謂也。仲尼曰：“昔者周公攝政,，踐阼而治,，抗世子法于伯禽，所以善成王也,。聞之曰：為人臣者,，殺其身有益于君則為之，況于其身以善其君乎,？周公優(yōu)為之,！”是故知為人子，然后可以為人父,；知為人臣,，然后可以為人君；知事人,，然后能使人,。成王幼，不能蒞阼,，以為世子,，則無(wú)為也，是故抗世子法于伯禽,，使之與成王居,，欲令成王之知父子、君臣,、長(zhǎng)幼之義也,。君之于世子也，親則父也,，尊則君也,。有父之親,，有君之尊,，然后兼天下而有之,。是故，養(yǎng)世子不可不慎也,。行一物而三善皆得者,，唯世子而已。其齒于學(xué)之謂也,。故世子齒于學(xué),，國(guó)人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也？”曰：“有父在則禮然,，然而眾知父子之道矣,。”其二曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有君在則禮然,，然而眾著于君臣之義也?！逼淙唬骸皩⒕叶c我齒讓何也,？”曰：“長(zhǎng)長(zhǎng)也，然而眾知長(zhǎng)幼之節(jié)矣,?！惫矢冈谒篂樽樱谒怪^之臣,，居子與臣之節(jié),，所以尊君親親也。故學(xué)之為父子焉,，學(xué)之為君臣焉,，學(xué)之為長(zhǎng)幼焉，父子,、君臣,、長(zhǎng)幼之道得，而國(guó)治,。語(yǔ)曰：“樂(lè)正司業(yè),，父師司成，一有元良,，萬(wàn)國(guó)以貞,。”世子之謂也,。周公踐阼,。

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