　　凡三王教世子必以禮樂,。樂，所以修內(nèi)也；禮,，所以修外也,。禮樂交錯于中，發(fā)形于外,，是故其成也懌,，恭敬而溫文。立大傅,、少傅以養(yǎng)之,，欲其知父子、君臣之道也,。大傅審父子,、君臣之道以示之；少傅奉世子,，以觀大傅之德行而審喻之,。大傅在前，少傅在后,；入則有保,，出則有師，是以教喻而德成也,。師也者,，教之以事而喻諸德者也；保也者,，慎其身以輔翼之而歸諸道者也,。《記》曰：“虞,、夏,、商、周,，有師保,，有疑丞?！痹O(shè)四輔及三公,。不必備，唯其人,。語使能也,。君子曰德，德成而教尊,，教尊而官正,，官正而國治,，君之謂也。仲尼曰：“昔者周公攝政,，踐阼而治,，抗世子法于伯禽，所以善成王也,。聞之曰：為人臣者,，殺其身有益于君則為之，況于其身以善其君乎,？周公優(yōu)為之！”是故知為人子,，然后可以為人父,；知為人臣，然后可以為人君,；知事人,，然后能使人。成王幼,，不能蒞阼,，以為世子，則無為也,，是故抗世子法于伯禽,，使之與成王居，欲令成王之知父子,、君臣,、長幼之義也。君之于世子也,，親則父也,，尊則君也。有父之親,，有君之尊,，然后兼天下而有之。是故,，養(yǎng)世子不可不慎也,。行一物而三善皆得者，唯世子而已,。其齒于學之謂也,。故世子齒于學，國人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有父在則禮然,，然而眾知父子之道矣,。”其二曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有君在則禮然,，然而眾著于君臣之義也?！逼淙唬骸皩⒕叶c我齒讓何也,？”曰：“長長也，然而眾知長幼之節(jié)矣,?！惫矢冈谒篂樽樱谒怪^之臣,，居子與臣之節(jié),，所以尊君親親也。故學之為父子焉,，學之為君臣焉,，學之為長幼焉，父子,、君臣,、長幼之道得，而國治,。語曰：“樂正司業(yè),，父師司成，一有元良,，萬國以貞,。”世子之謂也,。周公踐阼,。

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　　子曰：“有國者章義惡，以示民厚,，則民情不貳,。《詩》云：‘靖共爾位,，好是正直,。’”子曰：“上人疑則百姓惑,，下難知則君長勞,。故君民者，章好以示民俗,，慎惡以御民之淫,，則民不惑矣,。臣儀行，不重辭,，不援其所不及,，不煩其所不知，則君不勞矣,?！对姟吩疲骸系郯灏澹旅褡潲??！⊙旁唬骸似渲构玻┩踔??！?/p>

她與黑夜盡纏綿

虎夜山

　　任育長年少時，甚有令名,。武帝崩，選百二十挽郎,，壹時之秀彥,，育長亦在其中。王安豐選女婿,，從挽郎搜其勝者,，且擇取四人，任猶在其中,。童少時神明可愛,，時人謂育長影亦好。自過江,，便失誌,。王丞相請先度時賢共至石頭迎之，猶作疇日相待,，壹見便覺有異,。坐席竟，下飲,，便問人雲(yún)：“此為茶,？為茗？”覺有異色,，乃自申明雲(yún)：“向問飲為熱,，為冷耳?！眹L行從棺邸下度,，流涕悲哀,。王丞相聞之曰：“此是有情癡?！?/p>

負心人

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　　卒哭而諱,。王父母兄弟，世父叔父,，姑姊妹,。子與父同諱。母之諱,，宮中諱,。妻之諱，不舉諸其側(cè),；與從祖昆弟同名則諱,。以喪冠者，雖三年之喪,，可也,。既冠于次，入哭踴,，三者三,，乃出。大功之末,，可以冠子,，可以嫁子。父,，小功之末,，可以冠子，可以嫁子,，可以取婦,。己雖小功，既卒哭,，可以冠,，取妻；下殤之小功,，則不可,。凡弁绖，其衰侈袂,。

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　　周侯於荊州敗績,，還，未得用,。王丞相與人書曰：“雅流弘器,，何可得遺,？”

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　　許掾嘗詣簡文，爾夜風恬月朗,，乃共作曲室中語,。襟懷之詠，偏是許之所長,。辭寄清婉,，有逾平日。簡文雖契素,，此遇尤相咨嗟,。不覺造膝，共叉手語,，達於將旦,。既而曰：“玄度才情，故未易多有許,?！?/p>

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