　　凡三王教世子必以禮樂,。樂,，所以修內(nèi)也；禮,，所以修外也。禮樂交錯(cuò)于中,，發(fā)形于外,，是故其成也懌，恭敬而溫文,。立大傅,、少傅以養(yǎng)之，欲其知父子,、君臣之道也,。大傅審父子,、君臣之道以示之,；少傅奉世子,，以觀大傅之德行而審喻之,。大傅在前,，少傅在后,；入則有保,，出則有師,，是以教喻而德成也,。師也者,，教之以事而喻諸德者也,；保也者,，慎其身以輔翼之而歸諸道者也,?！队洝吩唬骸坝?、夏、商,、周，有師保,，有疑丞,。”設(shè)四輔及三公,。不必備,，唯其人。語使能也,。君子曰德,，德成而教尊，教尊而官正,，官正而國治,，君之謂也,。仲尼曰：“昔者周公攝政,，踐阼而治,，抗世子法于伯禽，所以善成王也,。聞之曰：為人臣者,，殺其身有益于君則為之，況于其身以善其君乎,？周公優(yōu)為之,！”是故知為人子，然后可以為人父,；知為人臣,，然后可以為人君；知事人,，然后能使人。成王幼,，不能蒞阼,，以為世子，則無為也,，是故抗世子法于伯禽,，使之與成王居，欲令成王之知父子,、君臣,、長幼之義也,。君之于世子也,，親則父也,，尊則君也,。有父之親,，有君之尊,，然后兼天下而有之,。是故,，養(yǎng)世子不可不慎也,。行一物而三善皆得者,，唯世子而已,。其齒于學(xué)之謂也,。故世子齒于學(xué),，國人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也？”曰：“有父在則禮然,，然而眾知父子之道矣,。”其二曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有君在則禮然,，然而眾著于君臣之義也?！逼淙唬骸皩⒕叶c我齒讓何也？”曰：“長長也,，然而眾知長幼之節(jié)矣,?！惫矢冈谒篂樽樱谒怪^之臣,，居子與臣之節(jié)，所以尊君親親也,。故學(xué)之為父子焉,，學(xué)之為君臣焉，學(xué)之為長幼焉,，父子,、君臣、長幼之道得,，而國治,。語曰：“樂正司業(yè)，父師司成,，一有元良，萬國以貞,?！笔雷又^也。周公踐阼,。

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　　大夫士出入君門，由闑右,，不踐閾,。

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　　誠者，自成也,，而道,，自道也。誠者物之終始,，不誠無物。是故君子誠之為貴,。誠者非自成己而已也,，所以成物也。成己仁也,；成物知也,。性之德也，合外內(nèi)之道也,，故時(shí)措之宜也,。

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　　支公好鶴，住剡東(山印)山,。有人遺其雙鶴,，少時(shí)翅長欲飛。支意惜之,，乃鎩其翮。鶴軒翥不復(fù)能飛,，乃反顧翅,，垂頭視之,，如有懊喪意,。林曰：“既有淩霄之姿，何肯為人作耳目近玩,？”養(yǎng)令翮成置，使飛去,。

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　　許掾年少時(shí),，人以比王茍子，許大不平,。時(shí)諸人士及於法師並在會稽西寺講,，王亦在焉。許意甚忿,，便往西寺與王論理，共決優(yōu)劣,?？嘞嗾鄞欤跛齑笄?。許復(fù)執(zhí)王理,，王執(zhí)許理，更相覆疏,；王復(fù)屈,。許謂支法師曰：“弟子向語何似？”支從容曰：“君語佳則佳矣,，何至相苦邪,？豈是求理中之談哉！”

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