漁歌互答

　　殷中軍,、孫安國、王,、謝能言諸賢，悉在會稽王許,。殷與孫共論易象妙於見形,。孫語道合，意氣幹雲(yún),。壹坐鹹不安孫理,，而辭不能屈。會稽王慨然嘆曰：“使真長來,，故應(yīng)有以制彼,。”既迎真長,，孫意己不如,。真長既至，先令孫自敘本理,。孫粗說己語,，亦覺殊不及向。劉便作二百許語,，辭難簡切,，孫理遂屈。壹坐同時拊掌而笑,，稱美良久,。

保初珍

　　庾征西大舉征胡,，既成行，止鎮(zhèn)襄陽,。殷豫章與書,，送壹折角如意以調(diào)之。庾答書曰：“得所致,，雖是敗物,，猶欲理而用之?！?/p>

大道朝天

　　桓公北征經(jīng)金城,，見前為瑯邪時種柳,，皆已十圍，慨然曰：“木猶如此,，人何以堪,！”攀枝執(zhí)條，泫然流淚,。

重生之你可真能作

　　小功不易喪之練冠,，如免，則绖其緦小功之绖,，因其初葛帶,。緦之麻，不變小功之葛,；小功之麻,，不變大功之葛。以有本為稅,。

憐仙

　　凡三王教世子必以禮樂,。樂，所以修內(nèi)也,；禮,，所以修外也。禮樂交錯于中,，發(fā)形于外,，是故其成也懌，恭敬而溫文,。立大傅,、少傅以養(yǎng)之，欲其知父子,、君臣之道也,。大傅審父子、君臣之道以示之,；少傅奉世子,，以觀大傅之德行而審喻之。大傅在前,，少傅在后,；入則有保，出則有師,，是以教喻而德成也,。師也者，教之以事而喻諸德者也,；保也者,，慎其身以輔翼之而歸諸道者也,。《記》曰：“虞,、夏,、商、周,，有師保,，有疑丞?！痹O(shè)四輔及三公,。不必備，唯其人,。語使能也。君子曰德,，德成而教尊,，教尊而官正，官正而國治,，君之謂也,。仲尼曰：“昔者周公攝政，踐阼而治,，抗世子法于伯禽,，所以善成王也。聞之曰：為人臣者,，殺其身有益于君則為之,，況于其身以善其君乎？周公優(yōu)為之,！”是故知為人子,，然后可以為人父；知為人臣,，然后可以為人君,；知事人，然后能使人,。成王幼,，不能蒞阼，以為世子,，則無為也,，是故抗世子法于伯禽，使之與成王居,，欲令成王之知父子,、君臣,、長幼之義也。君之于世子也,，親則父也,，尊則君也。有父之親,，有君之尊,，然后兼天下而有之。是故,，養(yǎng)世子不可不慎也,。行一物而三善皆得者，唯世子而已,。其齒于學(xué)之謂也,。故世子齒于學(xué)，國人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有父在則禮然,，然而眾知父子之道矣?！逼涠唬骸皩⒕叶c我齒讓何也,？”曰：“有君在則禮然，然而眾著于君臣之義也,?！逼淙唬骸皩⒕叶c我齒讓何也？”曰：“長長也,，然而眾知長幼之節(jié)矣,。”故父在斯為子,，君在斯謂之臣,，居子與臣之節(jié)，所以尊君親親也,。故學(xué)之為父子焉,，學(xué)之為君臣焉，學(xué)之為長幼焉,，父子,、君臣、長幼之道得,，而國治,。語曰：“樂正司業(yè)，父師司成,，一有元良,，萬國以貞,。”世子之謂也,。周公踐阼,。

鳳臨天下之誰與爭鋒

　　桓南郡小兒時，與諸從兄弟各養(yǎng)鵝共鬥,。南郡鵝每不如,，甚以為忿。迺夜往鵝欄閑,，取諸兄弟鵝悉殺之,。既曉，家人鹹以驚駭,，雲(yún)是變怪,，以白車騎。車騎曰：“無所致怪,，當是南郡戲耳,！”問，果如之,。