　　荀勖善解音聲,，時(shí)論謂之闇解。遂調(diào)律呂,，正雅樂,。每至正會(huì)，殿庭作樂,，自調(diào)宮商,，無不諧韻。阮鹹妙賞,，時(shí)謂神解,。每公會(huì)作樂，而心謂之不調(diào),。既無壹言直勖,，意忌之，遂出阮為始平太守,。後有壹田父耕於野,，得周時(shí)玉尺，便是天下正尺,。荀試以校己所治鐘鼓,、金石、絲竹,，皆覺短壹黍,，於是伏阮神識(shí)。

重生之征戰(zhàn)歲月

茍力溶

　　劉道真少時(shí),，常漁草澤,，善歌嘯，聞?wù)吣涣暨B。有壹老嫗,，識(shí)其非常人,，甚樂其歌嘯，乃殺豚進(jìn)之,。道真食豚盡,，了不謝。嫗見不飽,，又進(jìn)壹豚,，食半余半，迺還之,。後為吏部郎，嫗兒為小令史,，道真超用之,。不知所由，問母,；母告之,。於是賫牛酒詣道真，道真曰：“去,！去,！無可復(fù)用相報(bào)?！?/p>

帝國(guó)之主

軒轅文彬

　　仲尼曰：“君子中庸,，小人反中庸，君子之中庸也,，君子而時(shí)中,；小人之中庸也，小人而無忌憚也,?！?/p>

明天下

庚綠旋

　　凡三王教世子必以禮樂。樂,，所以修內(nèi)也,；禮，所以修外也,。禮樂交錯(cuò)于中,，發(fā)形于外，是故其成也懌,，恭敬而溫文,。立大傅、少傅以養(yǎng)之，欲其知父子,、君臣之道也,。大傅審父子、君臣之道以示之,；少傅奉世子,，以觀大傅之德行而審喻之。大傅在前,，少傅在后,；入則有保，出則有師,，是以教喻而德成也,。師也者，教之以事而喻諸德者也,；保也者,，慎其身以輔翼之而歸諸道者也?！队洝吩唬骸坝?、夏、商,、周,，有師保，有疑丞,?！痹O(shè)四輔及三公。不必備,，唯其人,。語(yǔ)使能也。君子曰德,，德成而教尊,，教尊而官正，官正而國(guó)治,，君之謂也,。仲尼曰：“昔者周公攝政，踐阼而治,，抗世子法于伯禽,，所以善成王也。聞之曰：為人臣者,，殺其身有益于君則為之,，況于其身以善其君乎,？周公優(yōu)為之！”是故知為人子,，然后可以為人父,；知為人臣，然后可以為人君,；知事人,，然后能使人。成王幼,，不能蒞阼,，以為世子，則無為也,，是故抗世子法于伯禽,，使之與成王居，欲令成王之知父子,、君臣,、長(zhǎng)幼之義也。君之于世子也,，親則父也，尊則君也,。有父之親,，有君之尊，然后兼天下而有之,。是故,，養(yǎng)世子不可不慎也。行一物而三善皆得者,，唯世子而已,。其齒于學(xué)之謂也。故世子齒于學(xué),，國(guó)人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有父在則禮然，然而眾知父子之道矣,?！逼涠唬骸皩⒕叶c我齒讓何也？”曰：“有君在則禮然,，然而眾著于君臣之義也,。”其三曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“長(zhǎng)長(zhǎng)也,，然而眾知長(zhǎng)幼之節(jié)矣,。”故父在斯為子,，君在斯謂之臣,，居子與臣之節(jié)，所以尊君親親也,。故學(xué)之為父子焉,，學(xué)之為君臣焉，學(xué)之為長(zhǎng)幼焉,，父子,、君臣、長(zhǎng)幼之道得,，而國(guó)治,。語(yǔ)曰：“樂正司業(yè)，父師司成,，一有元良,，萬國(guó)以貞?！笔雷又^也,。周公踐阼。

超級(jí)進(jìn)化

公孫寶玲

　　是月也,，繼長(zhǎng)增高,，毋有壞墮，毋起土功,，毋發(fā)大眾,，毋伐大樹。是月也,，天子始絺,。命野虞出行田原，為天子勞農(nóng)勸民,，毋或失時(shí),。命司徒巡行縣鄙，命農(nóng)勉作,，毋休于都,。

北唐風(fēng)云

百里甲子

　　謝太傅道安北：“見之乃不使人厭，然出戶去,，不復(fù)使人思,。”

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