　　荀鳴鶴、陸士龍二人未相識(shí),，俱會(huì)張茂先坐,。張令共語(yǔ)。以其並有大才,，可勿作常語(yǔ),。陸舉手曰：“雲(yún)閑陸士龍。”荀答曰：“日下荀鳴鶴,?！标懺唬骸凹乳_(kāi)青雲(yún)睹白雉，何不張爾弓,，布爾矢,？”荀答曰：“本謂雲(yún)龍?bào)Y骙，定是山鹿野麋,。獸弱弩強(qiáng),，是以發(fā)遲?！睆埬藫嵴拼笮?。

　　凡三王教世子必以禮樂(lè)。樂(lè),，所以修內(nèi)也,；禮，所以修外也,。禮樂(lè)交錯(cuò)于中,，發(fā)形于外，是故其成也懌,，恭敬而溫文,。立大傅、少傅以養(yǎng)之,，欲其知父子,、君臣之道也。大傅審父子,、君臣之道以示之,；少傅奉世子,，以觀大傅之德行而審喻之,。大傅在前，少傅在后,；入則有保,，出則有師，是以教喻而德成也,。師也者,，教之以事而喻諸德者也；保也者,，慎其身以輔翼之而歸諸道者也,。《記》曰：“虞、夏,、商,、周，有師保,，有疑丞,。”設(shè)四輔及三公,。不必備,，唯其人。語(yǔ)使能也,。君子曰德,，德成而教尊，教尊而官正,，官正而國(guó)治,，君之謂也。仲尼曰：“昔者周公攝政,，踐阼而治,，抗世子法于伯禽，所以善成王也,。聞之曰：為人臣者,，殺其身有益于君則為之，況于其身以善其君乎,？周公優(yōu)為之,！”是故知為人子，然后可以為人父,；知為人臣,，然后可以為人君；知事人,，然后能使人,。成王幼，不能蒞阼,，以為世子,，則無(wú)為也，是故抗世子法于伯禽,，使之與成王居,，欲令成王之知父子、君臣,、長(zhǎng)幼之義也,。君之于世子也,，親則父也，尊則君也,。有父之親,，有君之尊，然后兼天下而有之,。是故,，養(yǎng)世子不可不慎也。行一物而三善皆得者,，唯世子而已,。其齒于學(xué)之謂也。故世子齒于學(xué),，國(guó)人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有父在則禮然，然而眾知父子之道矣,?！逼涠唬骸皩⒕叶c我齒讓何也？”曰：“有君在則禮然,，然而眾著于君臣之義也,。”其三曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“長(zhǎng)長(zhǎng)也,，然而眾知長(zhǎng)幼之節(jié)矣?！惫矢冈谒篂樽?，君在斯謂之臣，居子與臣之節(jié),，所以尊君親親也,。故學(xué)之為父子焉，學(xué)之為君臣焉,，學(xué)之為長(zhǎng)幼焉,，父子、君臣,、長(zhǎng)幼之道得,，而國(guó)治,。語(yǔ)曰：“樂(lè)正司業(yè),，父師司成，一有元良,，萬(wàn)國(guó)以貞,?！笔雷又^也。周公踐阼,。

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上官宇陽(yáng)

　　何晏,、鄧揚(yáng)令管輅作卦，雲(yún)：“不知位至三公不,？”卦成,，輅稱引古義，深以戒之,。揚(yáng)曰：“此老生之常談,。”晏曰：“知幾其神乎,！古人以為難,。交疏吐誠(chéng)，今人以為難,。今君壹面盡二難之道,，可謂‘明德惟馨’。詩(shī)不雲(yún)乎：‘中心藏之,，何日忘之,！’”

待我有罪時(shí)

宗葉豐

　　太極殿始成，王子敬時(shí)為謝公長(zhǎng)史,，謝送版,，使王題之。王有不平色,，語(yǔ)信雲(yún)：“可擲箸門外,。”謝後見(jiàn)王曰：“題之上殿何若,？昔魏朝韋誕諸人,，亦自為也?！蓖踉唬骸拔黑杷圆婚L(zhǎng),。”謝以為名言,。

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秋安禎

　　孟獻(xiàn)子禫,，縣而不樂(lè)，比御而不入,。夫子曰：“獻(xiàn)子加于人一等矣,！”

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