　　凡三王教世子必以禮樂,。樂，所以修內也,；禮,，所以修外也。禮樂交錯于中,，發(fā)形于外,，是故其成也懌，恭敬而溫文,。立大傅,、少傅以養(yǎng)之，欲其知父子,、君臣之道也,。大傅審父子、君臣之道以示之,；少傅奉世子,，以觀大傅之德行而審喻之。大傅在前,，少傅在后,；入則有保，出則有師,，是以教喻而德成也,。師也者，教之以事而喻諸德者也,；保也者,，慎其身以輔翼之而歸諸道者也?！队洝吩唬骸坝?、夏、商,、周,，有師保，有疑丞,?！痹O四輔及三公,。不必備，唯其人,。語使能也,。君子曰德，德成而教尊,，教尊而官正,，官正而國治，君之謂也,。仲尼曰：“昔者周公攝政,，踐阼而治，抗世子法于伯禽,，所以善成王也,。聞之曰：為人臣者，殺其身有益于君則為之,，況于其身以善其君乎,？周公優(yōu)為之！”是故知為人子,，然后可以為人父,；知為人臣，然后可以為人君,；知事人,，然后能使人。成王幼,，不能蒞阼，以為世子,，則無為也,，是故抗世子法于伯禽，使之與成王居,，欲令成王之知父子,、君臣、長幼之義也,。君之于世子也,，親則父也，尊則君也,。有父之親,，有君之尊，然后兼天下而有之,。是故,，養(yǎng)世子不可不慎也,。行一物而三善皆得者，唯世子而已,。其齒于學之謂也,。故世子齒于學，國人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有父在則禮然,，然而眾知父子之道矣?！逼涠唬骸皩⒕叶c我齒讓何也,？”曰：“有君在則禮然，然而眾著于君臣之義也,?！逼淙唬骸皩⒕叶c我齒讓何也？”曰：“長長也,，然而眾知長幼之節(jié)矣,。”故父在斯為子,，君在斯謂之臣,，居子與臣之節(jié)，所以尊君親親也,。故學之為父子焉,，學之為君臣焉，學之為長幼焉,，父子,、君臣、長幼之道得,，而國治,。語曰：“樂正司業(yè)，父師司成,，一有元良,，萬國以貞?！笔雷又^也,。周公踐阼。

醫(yī)者不自持

匡海洋

　　將適舍,，求毋固,。將上堂，聲必揚,。戶外有二屨,，言聞則入,，言不聞則不入。將入戶,，視必下,。入戶奉扃，視瞻毋回,；戶開亦開,，戶闔亦闔；有后入者,，闔而勿遂,。毋踐屨，毋踖席,，摳衣趨隅,。必慎唯諾。

妹子軟白萌

根晨辰

　　韋仲將能書,。魏明帝起殿,，欲安榜，使仲將登梯題之,。既下,，頭鬢皓然，因敕兒孫：“勿復學書,?！?/p>

?；ǖ馁N身高手

羽立軒

　　王珣,、郗超並有奇才，為大司馬所眷拔,。珣為主簿,，超為記室參軍。超為人多須,，珣狀短小。於時荊州為之語曰：“髯參軍,，短主簿,。能令公喜，能令公怒,?！?/p>

洛秋的春暖花開

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　　殷仲文天才宏瞻，而讀書不甚廣,，博亮嘆曰：“若使殷仲文讀書半袁豹,，才不減班固,。”

惡魔同枕：女人休想逃

倪乙未

　　褚公於章安令遷太尉記室參軍,，名字已顯而位微,，人未多識。公東出,，乘估客船,，送故吏數人投錢唐亭住。爾時吳興沈充為縣令,，當送客過浙江,，客出，亭吏驅公移牛屋下,。潮水至,，沈令起仿徨，問：“牛屋下是何物,？”吏雲：“昨有壹傖父來寄亭中,，有尊貴客，權移之,?！绷钣芯粕蜻b問“傖父欲食餅不,？姓何等,？可共語?！瘪乙蚺e手答曰：“河南褚季野,。”遠近久承公名,，令於是大遽,，不敢移公，便於牛屋下修刺詣公,。更宰殺為饌,，具於公前，鞭撻亭吏,，欲以謝慚,。公與之酌宴，言色無異,，狀如不覺,。令送公至界。

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