　　凡三王教世子必以禮樂,。樂,，所以修內也；禮,，所以修外也,。禮樂交錯于中，發(fā)形于外,，是故其成也懌,，恭敬而溫文。立大傅,、少傅以養(yǎng)之,，欲其知父子,、君臣之道也。大傅審父子,、君臣之道以示之,；少傅奉世子，以觀大傅之德行而審喻之,。大傅在前,，少傅在后；入則有保,，出則有師,，是以教喻而德成也。師也者,，教之以事而喻諸德者也,；保也者,，慎其身以輔翼之而歸諸道者也,。《記》曰：“虞,、夏,、商、周,，有師保,，有疑丞?！痹O四輔及三公,。不必備，唯其人,。語使能也,。君子曰德，德成而教尊,，教尊而官正,，官正而國治，君之謂也,。仲尼曰：“昔者周公攝政,，踐阼而治，抗世子法于伯禽,，所以善成王也,。聞之曰：為人臣者，殺其身有益于君則為之,，況于其身以善其君乎,？周公優(yōu)為之,！”是故知為人子，然后可以為人父,；知為人臣,，然后可以為人君；知事人,，然后能使人,。成王幼，不能蒞阼,，以為世子,，則無為也，是故抗世子法于伯禽,，使之與成王居,，欲令成王之知父子、君臣,、長幼之義也,。君之于世子也，親則父也,，尊則君也,。有父之親，有君之尊,，然后兼天下而有之,。是故，養(yǎng)世子不可不慎也,。行一物而三善皆得者,，唯世子而已。其齒于學之謂也,。故世子齒于學,，國人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也？”曰：“有父在則禮然,，然而眾知父子之道矣,。”其二曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有君在則禮然,，然而眾著于君臣之義也?！逼淙唬骸皩⒕叶c我齒讓何也,？”曰：“長長也，然而眾知長幼之節(jié)矣,?！惫矢冈谒篂樽?，君在斯謂之臣，居子與臣之節(jié),，所以尊君親親也,。故學之為父子焉，學之為君臣焉,，學之為長幼焉,，父子、君臣,、長幼之道得,，而國治。語曰：“樂正司業(yè),，父師司成,，一有元良，萬國以貞,?！笔雷又^也。周公踐阼,。

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　　謝公雲：“見林公雙眼,，黯黯明黑,?！睂O興公見林公：“棱棱露其爽?！?/p>

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　　支道林還東,，時賢並送於征虜亭。蔡子叔前至,，坐近林公,。謝萬石後來，坐小遠,。蔡暫起,，謝移就其處。蔡還,，見謝在焉,，因合褥舉謝擲地，自復坐,。謝冠幘傾脫,，乃徐起振衣就席，神意甚平,，不覺瞋沮,。坐定,，謂蔡曰：“卿奇人，殆壞我面,?！辈檀鹪唬骸拔冶静粸榍涿孀饔嫛,！逼溽?，二人俱不介意。

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春代陽

　　褚公於章安令遷太尉記室參軍,，名字已顯而位微,，人未多識。公東出,，乘估客船,，送故吏數人投錢唐亭住。爾時吳興沈充為縣令,，當送客過浙江,，客出，亭吏驅公移牛屋下,。潮水至,，沈令起仿徨，問：“牛屋下是何物,？”吏雲：“昨有壹傖父來寄亭中,，有尊貴客，權移之,?！绷钣芯粕蜻b問“傖父欲食餅不,？姓何等,？可共語?！瘪乙蚺e手答曰：“河南褚季野,。”遠近久承公名,，令於是大遽,，不敢移公，便於牛屋下修刺詣公,。更宰殺為饌,，具於公前，鞭撻亭吏，欲以謝慚,。公與之酌宴,，言色無異，狀如不覺,。令送公至界,。

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　　鄭玄欲註春秋傳,，尚未成時，行與服子慎遇宿客舍,，先未相識,，服在外車上與人說己註傳意。玄聽之良久,，多與己同,。玄就車與語曰：“吾久欲註，尚未了,。聽君向言,，多與吾同。今當盡以所註與君,?！彼鞛榉显]。

不完美復合

性津浩

　　亨狗于東方,，祖陽氣之發(fā)于東方也,。洗之在阼，其水在洗東,，祖天地之左海也,。尊有玄酒,，教民不忘本也,。

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