　　元皇帝既登阼，以鄭後之寵,，欲舍明帝而立簡文,。時(shí)議者鹹謂：“舍長立少，既於理非倫,，且明帝以聰亮英斷,，益宜為儲副?！敝?、王諸公，並苦爭懇切,。唯刁玄亮獨(dú)欲奉少主,，以阿帝旨。元帝便欲施行,，慮諸公不奉詔,。於是先喚周侯、丞相入,，然後欲出詔付刁,。周、王既入,，始至階頭,，帝逆遣傳詔，遏使就東廂,。周侯未悟,，即卻略下階。丞相披撥傳詔,，逕至禦床前曰：“不審陛下何以見臣,。”帝默然無言,，乃探懷中黃紙?jiān)t裂擲之,。由此皇儲始定。周侯方慨然愧嘆曰：“我常自言勝茂弘,，今始知不如也,！”

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　　符堅(jiān)遊魂近境,，謝太傅謂子敬曰：“可將當(dāng)軸，了其此處,?！?/p>

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　　顧彥先平生好琴，及喪,，家人常以琴置靈床上,。張季鷹往哭之，不勝其慟,，遂徑上床,，鼓琴，作數(shù)曲竟,，撫琴曰：“顧彥先頗復(fù)賞此不,？”因又大慟，遂不執(zhí)孝子手而出,。

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　　簡文為相,，事動經(jīng)年，然後得過,?；腹趸计溥t，常加勸免,。太宗曰：“壹日萬機(jī),，那得速！”

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　　大學(xué)之教也,，時(shí)教必有正業(yè),，退息必有居學(xué)。不學(xué)操縵,，不能安弦,；不學(xué)博依，不能安《詩》,；不學(xué)雜服,，不能安禮；不興其藝,，不能樂學(xué),。故君子之于學(xué)也，藏焉,，修焉,，息焉，游焉,。夫然,，故安其學(xué)而親其師,，樂其友而信其道。是以雖離師輔而不反也,?！秲睹吩唬骸熬磳O務(wù)時(shí)敏，厥修乃來,?！逼浯酥^乎！

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　　桓宣武對簡文帝,，不甚得語。廢海西後,，宜自申敘,，乃豫撰數(shù)百語，陳廢立之意,。既見簡文,，簡文便泣下數(shù)十行。宣武矜愧,，不得壹言,。

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