　　何晏、鄧揚,、夏侯玄並求傅嘏交,，而嘏終不許。諸人乃因荀粲說合之,，謂嘏曰：“夏侯太初壹時之傑士,，虛心於子，而卿意懷不可,，交合則好成,，不合則致隙。二賢若穆,，則國之休,，此藺相如所以下廉頗也?！备翟唬骸跋暮钐?，誌大心勞，能合虛譽,，誠所謂利口覆國之人,。何晏,、鄧揚有為而躁，博而寡要,，外好利而內(nèi)無關(guān)籥,，貴同惡異，多言而妒前,。多言多釁,，妒前無親。以吾觀之：此三賢者,，皆敗德之人耳,！遠之猶恐罹禍，況可親之邪,？”後皆如其言,。

路漫漫欺修遠兮

查壬午

　　舊雲(yún)：王丞相過江左，止道聲無哀樂,、養(yǎng)生,、言盡意，三理而已,。然宛轉(zhuǎn)關(guān)生,，無所不入。

很純很曖昧

宰父晴

　　許玄度言：“琴賦所謂‘非至精者,，不能與之析理’,。劉尹其人；‘非淵靜者,，不能與之閑止’，簡文其人,?！?/p>

親梅煮馬

鍾離菲菲

　　衛(wèi)洗馬以永嘉六年喪，謝鯤哭之,，感動路人,。鹹和中，丞相王公教曰：“衛(wèi)洗馬當(dāng)改葬,。此君風(fēng)流名士,，海內(nèi)所瞻，可脩薄祭,，以敦舊好,。”

重生之小農(nóng)女有空間

段干高山

　　凡三王教世子必以禮樂,。樂,，所以修內(nèi)也,；禮，所以修外也,。禮樂交錯于中,，發(fā)形于外，是故其成也懌,，恭敬而溫文,。立大傅、少傅以養(yǎng)之,，欲其知父子,、君臣之道也。大傅審父子,、君臣之道以示之,；少傅奉世子，以觀大傅之德行而審喻之,。大傅在前,，少傅在后；入則有保,，出則有師,，是以教喻而德成也。師也者,，教之以事而喻諸德者也,；保也者，慎其身以輔翼之而歸諸道者也,?！队洝吩唬骸坝荨⑾?、商,、周，有師保,，有疑丞,。”設(shè)四輔及三公,。不必備,，唯其人。語使能也,。君子曰德,，德成而教尊，教尊而官正,，官正而國治,，君之謂也,。仲尼曰：“昔者周公攝政，踐阼而治,，抗世子法于伯禽,，所以善成王也。聞之曰：為人臣者,，殺其身有益于君則為之,，況于其身以善其君乎？周公優(yōu)為之,！”是故知為人子,，然后可以為人父；知為人臣,，然后可以為人君,；知事人，然后能使人,。成王幼,，不能蒞阼，以為世子,，則無為也,，是故抗世子法于伯禽，使之與成王居,，欲令成王之知父子,、君臣、長幼之義也,。君之于世子也,，親則父也，尊則君也,。有父之親,，有君之尊，然后兼天下而有之,。是故，養(yǎng)世子不可不慎也,。行一物而三善皆得者,，唯世子而已。其齒于學(xué)之謂也,。故世子齒于學(xué),，國人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也？”曰：“有父在則禮然,，然而眾知父子之道矣,?！逼涠唬骸皩⒕叶c我齒讓何也？”曰：“有君在則禮然,，然而眾著于君臣之義也,。”其三曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“長長也,，然而眾知長幼之節(jié)矣?！惫矢冈谒篂樽?，君在斯謂之臣，居子與臣之節(jié),，所以尊君親親也,。故學(xué)之為父子焉，學(xué)之為君臣焉,，學(xué)之為長幼焉,，父子、君臣,、長幼之道得,，而國治。語曰：“樂正司業(yè),，父師司成,，一有元良，萬國以貞,?！笔雷又^也。周公踐阼,。

天才相師

凱翱

　　謝太傅謂子侄曰：“中郎始是獨有千載,！”車騎曰：“中郎衿抱未虛，復(fù)那得獨有,？”

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