　　凡三王教世子必以禮樂,。樂，所以修內(nèi)也,；禮,，所以修外也。禮樂交錯于中,，發(fā)形于外,，是故其成也懌,，恭敬而溫文。立大傅,、少傅以養(yǎng)之,，欲其知父子、君臣之道也,。大傅審父子,、君臣之道以示之；少傅奉世子,，以觀大傅之德行而審喻之,。大傅在前，少傅在后,；入則有保,，出則有師，是以教喻而德成也,。師也者,，教之以事而喻諸德者也；保也者,，慎其身以輔翼之而歸諸道者也,。《記》曰：“虞,、夏,、商、周,，有師保,，有疑丞?！痹O(shè)四輔及三公,。不必備，唯其人,。語使能也,。君子曰德，德成而教尊,，教尊而官正,，官正而國治，君之謂也,。仲尼曰：“昔者周公攝政,，踐阼而治，抗世子法于伯禽，所以善成王也,。聞之曰：為人臣者,，殺其身有益于君則為之，況于其身以善其君乎,？周公優(yōu)為之,！”是故知為人子，然后可以為人父,；知為人臣,，然后可以為人君；知事人,，然后能使人,。成王幼，不能蒞阼,，以為世子,，則無為也，是故抗世子法于伯禽,，使之與成王居,，欲令成王之知父子、君臣,、長幼之義也。君之于世子也,，親則父也,，尊則君也。有父之親,，有君之尊,，然后兼天下而有之。是故,，養(yǎng)世子不可不慎也,。行一物而三善皆得者，唯世子而已,。其齒于學之謂也,。故世子齒于學，國人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有父在則禮然,，然而眾知父子之道矣?！逼涠唬骸皩⒕叶c我齒讓何也,？”曰：“有君在則禮然，然而眾著于君臣之義也?！逼淙唬骸皩⒕叶c我齒讓何也,？”曰：“長長也，然而眾知長幼之節(jié)矣,?！惫矢冈谒篂樽樱谒怪^之臣,，居子與臣之節(jié),，所以尊君親親也。故學之為父子焉,，學之為君臣焉,，學之為長幼焉，父子,、君臣,、長幼之道得，而國治,。語曰：“樂正司業(yè),，父師司成，一有元良,，萬國以貞,。”世子之謂也,。周公踐阼,。

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　　王大將軍既為逆，頓軍姑孰,。晉明帝以英武之才,，猶相猜憚，乃箸戎服,，騎巴賨馬,，賫壹金馬鞭，陰察軍形勢,。未至十余裏,，有壹客姥，居店賣食,。帝過愒之,，謂姥曰：“王敦舉兵圖逆，猜害忠良,，朝廷駭懼,，社稷是憂,。故劬勞晨夕，用相覘察,，恐形跡危露,，或致狼狽。追迫之日,，姥其匿之,。”便與客姥馬鞭而去,。行敦營匝而出,，軍士覺，曰：“此非常人也,！”敦臥心動,，曰：“此必黃須鮮卑奴來！”命騎追之,，已覺多許裏,，追士因問向姥：“不見壹黃須人騎馬度此邪？”姥曰：“去已久矣,，不可復及,。”於是騎人息意而反,。

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　　謝公與王右軍書曰：“敬和棲托好佳,。”

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　　何次道,、庾季堅二人並為元輔,。成帝初崩，於時嗣君未定,，何欲立嗣子，庾及朝議以外寇方強,，嗣子沖幼,，乃立康帝?？档鄣勤?，會群臣，謂何曰：“朕今所以承大業(yè),，為誰之議,？”何答曰：“陛下龍飛，此是庾冰之功,，非臣之力,。於時用微臣之議，今不睹盛明之世?！钡塾袘M色,。

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　　君之母，非夫人,，則群臣無服,。唯近臣及仆驂乘從服，唯君所服,，服也,。公為卿大夫錫衰以居，出亦如之,。當事則弁绖,。大夫相為，亦然,。為其妻,，往則服之，出則否,。

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　　殷仲堪父病虛悸,，聞床下蟻動，謂是牛鬥,。孝武不知是殷公,，問仲堪“有壹殷，病如此不,？”仲堪流涕而起曰：“臣進退唯谷,。”

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