　　凡三王教世子必以禮樂。樂,，所以修內(nèi)也,；禮，所以修外也,。禮樂交錯于中,，發(fā)形于外，是故其成也懌,，恭敬而溫文,。立大傅、少傅以養(yǎng)之,，欲其知父子,、君臣之道也。大傅審父子,、君臣之道以示之,；少傅奉世子,，以觀大傅之德行而審喻之。大傅在前,，少傅在后,；入則有保，出則有師,，是以教喻而德成也,。師也者，教之以事而喻諸德者也,；保也者,，慎其身以輔翼之而歸諸道者也?！队洝吩唬骸坝?、夏、商,、周,，有師保，有疑丞,?！痹O(shè)四輔及三公。不必備,，唯其人,。語使能也。君子曰德,，德成而教尊，教尊而官正,，官正而國治,，君之謂也。仲尼曰：“昔者周公攝政,，踐阼而治,，抗世子法于伯禽，所以善成王也,。聞之曰：為人臣者,，殺其身有益于君則為之，況于其身以善其君乎,？周公優(yōu)為之,！”是故知為人子，然后可以為人父,；知為人臣,，然后可以為人君,；知事人，然后能使人,。成王幼,，不能蒞阼，以為世子,，則無為也,，是故抗世子法于伯禽，使之與成王居,，欲令成王之知父子,、君臣、長幼之義也,。君之于世子也,，親則父也，尊則君也,。有父之親,，有君之尊，然后兼天下而有之,。是故,，養(yǎng)世子不可不慎也。行一物而三善皆得者,，唯世子而已,。其齒于學之謂也。故世子齒于學,，國人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有父在則禮然，然而眾知父子之道矣,?！逼涠唬骸皩⒕叶c我齒讓何也？”曰：“有君在則禮然,，然而眾著于君臣之義也,。”其三曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“長長也,，然而眾知長幼之節(jié)矣?！惫矢冈谒篂樽?，君在斯謂之臣，居子與臣之節(jié),，所以尊君親親也,。故學之為父子焉,，學之為君臣焉，學之為長幼焉,，父子,、君臣、長幼之道得,，而國治,。語曰：“樂正司業(yè)，父師司成,，一有元良,，萬國以貞?！笔雷又^也,。周公踐阼。

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　　王長史為中書郎,，往敬和許,。爾時積雪，長史從門外下車,，步入尚書,，著公服。敬和遙望,，嘆曰：“此不復似世中人,！”

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　　阮光祿赴山陵，至都,，不往殷,、劉許，過事便還,。諸人相與追之,，阮亦知時流必當逐己，乃遄疾而去,，至方山不相及,。劉尹時為會稽,，乃嘆曰：“我入當泊安石渚下耳,。不敢復近思曠傍，伊便能捉杖打人,，不易,。”

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　　符堅遊魂近境,，謝太傅謂子敬曰：“可將當軸,，了其此處,。”

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　　雖有嘉肴,，弗食,，不知其旨也；雖有至道,，弗學,，不知其善也。是故學然后知不足,，教然后知困,。知不足，然后能自反也,；知困,，然后能自強也，故曰：教學相長也,?！秲睹吩唬骸皵聦W半?！逼浯酥^乎,！

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　　孟夏行秋令，則苦雨數(shù)來,，五谷不滋,，四鄙入保。行冬令,，則草木蚤枯,，后乃大水，敗其城郭,。行春令,，則蝗蟲為災(zāi)，暴風來格,，秀草不實,。

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