　　管人汲,，不說繘,、屈之，盡階不升堂,，授御者,；御者入浴：小臣四人抗衾,，御者二人浴，浴水用盆,，沃水用枓,，浴用絺巾,，挋用浴衣，如它日,；小臣爪足，浴余水棄于坎,。其母之喪，則內(nèi)御者抗衾而浴,。管人汲,，授御者，御者差沐于堂上－─君沐粱,，大夫沐稷，士沐粱,。甸人為垼于西墻下,，陶人出重鬲,，管人受沐,，乃煮之，甸人取所徹廟之西北厞薪,，用爨之,。管人授御者沐,，乃沐；沐用瓦盤,，挋用巾，如它日,，小臣爪手翦須,，濡濯棄于坎。君設(shè)大盤造冰焉,，大夫設(shè)夷盤造冰焉,，士并瓦盤無冰,，設(shè)床襢笫,，有枕。含一床,，襲一床遷尸于堂又一床，皆有枕席－─君大夫士一也,。

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　　侍坐于長者，屨不上于堂,，解屨不敢當(dāng)階。就屨,，跪而舉之，屏于側(cè),。鄉(xiāng)長者而屨,；跪而遷屨,，俯而納屨,。

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　　凡三王教世子必以禮樂。樂,，所以修內(nèi)也；禮,，所以修外也。禮樂交錯(cuò)于中,，發(fā)形于外，是故其成也懌,，恭敬而溫文。立大傅、少傅以養(yǎng)之,，欲其知父子、君臣之道也,。大傅審父子,、君臣之道以示之；少傅奉世子,，以觀大傅之德行而審喻之,。大傅在前,，少傅在后,；入則有保,，出則有師,，是以教喻而德成也,。師也者,，教之以事而喻諸德者也,；保也者,，慎其身以輔翼之而歸諸道者也,?！队洝吩唬骸坝?、夏、商,、周,，有師保，有疑丞,。”設(shè)四輔及三公,。不必備,，唯其人,。語使能也。君子曰德,，德成而教尊,，教尊而官正,，官正而國治,，君之謂也,。仲尼曰：“昔者周公攝政,，踐阼而治,，抗世子法于伯禽，所以善成王也,。聞之曰：為人臣者,，殺其身有益于君則為之，況于其身以善其君乎,？周公優(yōu)為之！”是故知為人子,，然后可以為人父,；知為人臣,，然后可以為人君；知事人,，然后能使人。成王幼,，不能蒞阼，以為世子，則無為也,，是故抗世子法于伯禽，使之與成王居,，欲令成王之知父子、君臣,、長幼之義也。君之于世子也,，親則父也,，尊則君也,。有父之親,，有君之尊,，然后兼天下而有之。是故,，養(yǎng)世子不可不慎也。行一物而三善皆得者,，唯世子而已,。其齒于學(xué)之謂也,。故世子齒于學(xué),，國人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也？”曰：“有父在則禮然,，然而眾知父子之道矣,?！逼涠唬骸皩⒕叶c我齒讓何也？”曰：“有君在則禮然,，然而眾著于君臣之義也,。”其三曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“長長也，然而眾知長幼之節(jié)矣,?！惫矢冈谒篂樽樱谒怪^之臣,，居子與臣之節(jié),，所以尊君親親也。故學(xué)之為父子焉,，學(xué)之為君臣焉，學(xué)之為長幼焉,，父子、君臣,、長幼之道得，而國治,。語曰：“樂正司業(yè),，父師司成,，一有元良,，萬國以貞,?！笔雷又^也,。周公踐阼,。

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　　庾園客詣孫監(jiān)，值行,，見齊莊在外,，尚幼，而有神意,。庾試之曰：“孫安國何在,？”即答曰：“庾稚恭家?！扁状笮υ唬骸爸T孫大盛,，有兒如此,！”又答曰：“未若諸庾之翼翼?！边€,，語人曰：“我故勝，得重喚奴父名,?！?/p>

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