　　善學(xué)者,，師逸而功倍，又從而庸之,；不善學(xué)者,，師勤而功半，又從而怨之,。善問者,，如攻堅木，先其易者,，后其節(jié)目,，及其久也，相說以解,；不善問者反此,。善待問者，如撞鐘，叩之以小者則小鳴,，叩之以大者則大鳴,，待其從容，然后盡其聲,；不善答問者反此,。此皆進(jìn)學(xué)之道也。

魔獸之最終召喚

軒轅蕓倩

　　劉尹雲(yún)：“清風(fēng)朗月,，輒思玄度,。”

我真的不是氣運之子

谷梁高誼

　　謝公作宣武司馬,，屬門生數(shù)十人於田曹中郎趙悅子,。悅子以告宣武，宣武雲(yún)：“且為用半,?！壁w俄而悉用之,，曰：“昔安石在東山,，縉紳敦逼，恐不豫人事,；況今自鄉(xiāng)選,，反違之邪？”

異界之魔獸再起

姓妙夢

　　君子既知教之所由興,，又知教之所由廢,，然后可以為人師也。故君子之教喻也,，道而弗牽,，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá),。道而弗牽則和,，強(qiáng)而弗抑則易，開而弗達(dá)則思,；和易以思,，可謂善喻矣。

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