仙武至圣

　　君子既知教之所由興，又知教之所由廢,，然后可以為人師也,。故君子之教喻也，道而弗牽,，強(qiáng)而弗抑,，開而弗達(dá)。道而弗牽則和,，強(qiáng)而弗抑則易,，開而弗達(dá)則思；和易以思,，可謂善喻矣,。

一言通天

　　謝公嘗與謝萬共出西，過吳郡,。阿萬欲相與共萃王恬許,，太傅雲(yún)：“恐伊不必酬汝，意不足爾,！”萬猶苦要,，太傅堅(jiān)不回，萬乃獨(dú)往,。坐少時(shí),，王便入門內(nèi)，謝殊有欣色,，以為厚待已,。良久，乃沐頭散發(fā)而出,，亦不坐,，仍據(jù)胡床,，在中庭曬頭，神氣傲邁,，了無相酬對(duì)意,。謝於是乃還。未至船,，逆呼太傅,。安曰：“阿螭不作爾,！”

后宮如懿傳

　　桓宣武命袁彥伯作北征賦,，既成，公與時(shí)賢共看,，鹹嗟嘆之,。時(shí)王珣在坐雲(yún)：“恨少壹句，得‘寫’字足韻,，當(dāng)佳,。”袁即於坐攬筆益雲(yún)：“感不絕於余心,，泝流風(fēng)而獨(dú)寫,。”公謂王曰：“當(dāng)今不得不以此事推袁,?！?/p>

骨祖

　　大學(xué)始教，皮弁祭菜,，示敬道也,；《宵雅》肄三，官其始也,；入學(xué)鼓篋,，孫其業(yè)也；夏楚二物,，收其威也,；未卜禘不視學(xué)，游其志也,；時(shí)觀而弗語,，存其心也；幼者聽而弗問,，學(xué)不躐等也,。此七者，教之大倫也,?！队洝吩唬骸胺矊W(xué)官先事,，士先志?！逼浯酥^乎,！

江山美色

　　孟獻(xiàn)子禫，縣而不樂,，比御而不入,。夫子曰：“獻(xiàn)子加于人一等矣！”

剛?cè)晌?/small>

　　孫興公,、許玄度共在白樓亭,，共商略先往名達(dá)。林公既非所關(guān),，聽訖雲(yún)：“二賢故自有才情,。”