　　周伯仁為吏部尚書,，在省內(nèi)夜疾危急,。時刁玄亮為尚書令，營救備親好之至,。良久小損,。明旦，報仲智,，仲智狼狽來,。始入戶，刁下床對之大泣,，說伯仁昨危急之狀,。仲智手批之，刁為辟易於戶側(cè),。既前,，都不問病，直雲(yún)：“君在中朝,，與和長輿齊名,，那與佞人刁協(xié)有情,？”逕便出。

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　　周鎮(zhèn)罷臨川郡還都,，未及上住,，泊青溪渚。王丞相往看之,。時夏月,，暴雨卒至，舫至狹小,，而又大漏,，殆無復(fù)坐處。王曰：“胡威之清,，何以過此,！”即啟用為吳興郡。

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　　魏武帝崩，文帝悉取武帝宮人自侍,。及帝病困,，卞後出看疾。太後入戶,，見直侍並是昔日所愛幸者,。太後問：“何時來邪？”雲(yún)：“正伏魄時過,?！币虿粡?fù)前而嘆曰：“狗鼠不食汝余，死故應(yīng)爾,！”至山陵,，亦竟不臨。

　　凡三王教世子必以禮樂,。樂,，所以修內(nèi)也；禮,，所以修外也,。禮樂交錯于中，發(fā)形于外,，是故其成也懌,，恭敬而溫文,。立大傅,、少傅以養(yǎng)之,，欲其知父子、君臣之道也,。大傅審父子,、君臣之道以示之；少傅奉世子,，以觀大傅之德行而審喻之,。大傅在前，少傅在后,；入則有保,，出則有師，是以教喻而德成也,。師也者,，教之以事而喻諸德者也；保也者,，慎其身以輔翼之而歸諸道者也,。《記》曰：“虞,、夏,、商、周,，有師保,，有疑丞?！痹O(shè)四輔及三公,。不必備，唯其人,。語使能也,。君子曰德，德成而教尊,，教尊而官正,，官正而國治，君之謂也,。仲尼曰：“昔者周公攝政,，踐阼而治，抗世子法于伯禽,，所以善成王也,。聞之曰：為人臣者，殺其身有益于君則為之,，況于其身以善其君乎,？周公優(yōu)為之,！”是故知為人子，然后可以為人父,；知為人臣,，然后可以為人君；知事人,，然后能使人,。成王幼，不能蒞阼,，以為世子,，則無為也，是故抗世子法于伯禽,，使之與成王居,，欲令成王之知父子、君臣,、長幼之義也,。君之于世子也，親則父也,，尊則君也,。有父之親，有君之尊,，然后兼天下而有之,。是故，養(yǎng)世子不可不慎也,。行一物而三善皆得者,，唯世子而已。其齒于學(xué)之謂也,。故世子齒于學(xué),，國人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也？”曰：“有父在則禮然,，然而眾知父子之道矣,。”其二曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有君在則禮然,，然而眾著于君臣之義也?！逼淙唬骸皩⒕叶c我齒讓何也,？”曰：“長長也，然而眾知長幼之節(jié)矣,?！惫矢冈谒篂樽?，君在斯謂之臣，居子與臣之節(jié),，所以尊君親親也,。故學(xué)之為父子焉,，學(xué)之為君臣焉,，學(xué)之為長幼焉，父子,、君臣,、長幼之道得，而國治,。語曰：“樂正司業(yè),，父師司成，一有元良,，萬國以貞,。”世子之謂也,。周公踐阼,。

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　　從于先生，不越路而與人言,。遭先生于道,，趨而進(jìn)，正立拱手,。先生與之言則對,；不與之言則趨而退。

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　　孔子曰：“管仲鏤簋而朱纮,，旅樹而反坫,，山節(jié)而藻棁。賢大夫也,，而難為上也,。晏平仲祀其先人。豚肩不掩豆,。賢大夫也,，而難為下也。君子上不僭上,，下不偪下,。”

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