　　張玄與王建武先不相識(shí)，後遇於範(fàn)豫章許,，範(fàn)令二人共語(yǔ),。張因正坐斂衽，王孰視良久，不對(duì),。張大失望,，便去。範(fàn)苦譬留之,，遂不肯住,。範(fàn)是王之舅，乃讓王曰：“張玄,，吳士之秀,，亦見(jiàn)遇於時(shí)，而使至於此,，深不可解,。”王笑曰：“張祖希若欲相識(shí),，自應(yīng)見(jiàn)詣,。”範(fàn)馳報(bào)張,，張便束帶造之,。遂舉觴對(duì)語(yǔ)，賓主無(wú)愧色,。

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　　殷中軍嘗至劉尹所清言,。良久，殷理小屈,，遊辭不已,，劉亦不復(fù)答。殷去後,，乃雲(yún)：“田舍兒,，強(qiáng)學(xué)人作爾馨語(yǔ)?！?/p>

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　　謝遏夏月嘗仰臥,，謝公清晨卒來(lái)，不暇著衣,，跣出屋外,，方躡履問(wèn)訊。公曰：“汝可謂前倨而後恭,?！?/p>

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　　阮仲容、步兵居道南,，諸阮居道北。北阮皆富，南阮貧,。七月七日,，北阮盛曬衣，皆紗羅錦綺,。仲容以竿掛大布犢鼻(巾軍)於中庭,。人或怪之，答曰：“未能免俗,，聊復(fù)爾耳,！”

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　　王右軍道東陽(yáng)“我家阿林，章清太出”,。

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　　凡三王教世子必以禮樂(lè),。樂(lè)，所以修內(nèi)也,；禮,，所以修外也。禮樂(lè)交錯(cuò)于中,，發(fā)形于外,，是故其成也懌，恭敬而溫文,。立大傅,、少傅以養(yǎng)之，欲其知父子,、君臣之道也,。大傅審父子、君臣之道以示之,；少傅奉世子,，以觀大傅之德行而審喻之。大傅在前,，少傅在后,；入則有保，出則有師,，是以教喻而德成也,。師也者，教之以事而喻諸德者也,；保也者,，慎其身以輔翼之而歸諸道者也?！队洝吩唬骸坝?、夏,、商、周,，有師保,，有疑丞?！痹O(shè)四輔及三公,。不必備，唯其人,。語(yǔ)使能也,。君子曰德，德成而教尊,，教尊而官正,，官正而國(guó)治，君之謂也,。仲尼曰：“昔者周公攝政,，踐阼而治，抗世子法于伯禽,，所以善成王也,。聞之曰：為人臣者，殺其身有益于君則為之,，況于其身以善其君乎,？周公優(yōu)為之！”是故知為人子,，然后可以為人父,；知為人臣，然后可以為人君,；知事人,，然后能使人。成王幼,，不能蒞阼,，以為世子，則無(wú)為也,，是故抗世子法于伯禽,，使之與成王居，欲令成王之知父子,、君臣,、長(zhǎng)幼之義也。君之于世子也,，親則父也,，尊則君也,。有父之親，有君之尊,，然后兼天下而有之,。是故，養(yǎng)世子不可不慎也,。行一物而三善皆得者，唯世子而已,。其齒于學(xué)之謂也,。故世子齒于學(xué)，國(guó)人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有父在則禮然,，然而眾知父子之道矣?！逼涠唬骸皩⒕叶c我齒讓何也,？”曰：“有君在則禮然，然而眾著于君臣之義也,?！逼淙唬骸皩⒕叶c我齒讓何也？”曰：“長(zhǎng)長(zhǎng)也,，然而眾知長(zhǎng)幼之節(jié)矣,。”故父在斯為子,，君在斯謂之臣,，居子與臣之節(jié)，所以尊君親親也,。故學(xué)之為父子焉,，學(xué)之為君臣焉，學(xué)之為長(zhǎng)幼焉,，父子,、君臣、長(zhǎng)幼之道得,，而國(guó)治,。語(yǔ)曰：“樂(lè)正司業(yè)，父師司成,，一有元良,，萬(wàn)國(guó)以貞?！笔雷又^也,。周公踐阼,。

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