　　謝太傅盤桓東山時，與孫興公諸人泛海戲,。風(fēng)起浪湧,，孫、王諸人色並遽,，便唱使還,。太傅神情方王，吟嘯不言,。舟人以公貌閑意說,，猶去不止。既風(fēng)轉(zhuǎn)急,，浪猛,，諸人皆諠動不坐。公徐雲(yún)：“如此,，將無歸,！”眾人即承響而回。於是審其量,，足以鎮(zhèn)安朝野,。

　　凡三王教世子必以禮樂。樂,，所以修內(nèi)也,；禮，所以修外也,。禮樂交錯于中,，發(fā)形于外，是故其成也懌,，恭敬而溫文,。立大傅,、少傅以養(yǎng)之，欲其知父子,、君臣之道也,。大傅審父子、君臣之道以示之,；少傅奉世子,，以觀大傅之德行而審喻之。大傅在前,，少傅在后；入則有保,，出則有師,，是以教喻而德成也。師也者,，教之以事而喻諸德者也,；保也者，慎其身以輔翼之而歸諸道者也,?！队洝吩唬骸坝荨⑾?、商,、周，有師保,，有疑丞,。”設(shè)四輔及三公,。不必備,，唯其人。語使能也,。君子曰德,，德成而教尊，教尊而官正,，官正而國治,，君之謂也。仲尼曰：“昔者周公攝政,，踐阼而治,，抗世子法于伯禽，所以善成王也,。聞之曰：為人臣者,，殺其身有益于君則為之,，況于其身以善其君乎？周公優(yōu)為之,！”是故知為人子,，然后可以為人父；知為人臣,，然后可以為人君,；知事人，然后能使人,。成王幼,，不能蒞阼，以為世子,，則無為也,，是故抗世子法于伯禽，使之與成王居,，欲令成王之知父子,、君臣、長幼之義也,。君之于世子也,，親則父也，尊則君也,。有父之親,，有君之尊，然后兼天下而有之,。是故,，養(yǎng)世子不可不慎也。行一物而三善皆得者,，唯世子而已,。其齒于學(xué)之謂也。故世子齒于學(xué),，國人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有父在則禮然，然而眾知父子之道矣,?！逼涠唬骸皩⒕叶c我齒讓何也？”曰：“有君在則禮然,，然而眾著于君臣之義也,。”其三曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“長長也,，然而眾知長幼之節(jié)矣,。”故父在斯為子,，君在斯謂之臣,，居子與臣之節(jié)，所以尊君親親也,。故學(xué)之為父子焉,，學(xué)之為君臣焉，學(xué)之為長幼焉,，父子,、君臣、長幼之道得,，而國治,。語曰：“樂正司業(yè)，父師司成,，一有元良，萬國以貞,?！笔雷又^也。周公踐阼,。

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　　石頭事故,，朝廷傾覆。溫忠武與庾文康投陶公求救,，陶公雲(yún)：“肅祖顧命不見及,，且蘇峻作亂，釁由諸庾,，誅其兄弟,，不足以謝天下?！膘稌r庾在溫船後聞之,，憂怖無計。別日,，溫勸庾見陶,，庾猶豫未能往，溫曰：“溪狗我所悉,，卿但見之,，必?zé)o憂也！”庾風(fēng)姿神貌,，陶壹見便改觀,。談宴竟日,，愛重頓至。

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　　夏侯玄既被桎梏,，時鐘毓為廷尉,，鐘會先不與玄相知，因便狎之,。玄曰：“雖復(fù)刑余之人,，未敢聞命！”考掠初無壹言,，臨刑東市,，顏色不異。

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　　王光祿雲(yún)：“酒,，正使人人自遠(yuǎn),。”

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　　是月也，天子乃教于田獵,，以習(xí)五戎,，班馬政。命仆及七騶咸駕,，載旌旐,，授車以級，整設(shè)于屏外,。司徒搢撲,，北面誓之。天子乃厲飾,，執(zhí)弓挾矢以獵,，命主祠祭禽于四方。

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