　　凡三王教世子必以禮樂,。樂,，所以修內(nèi)也；禮,，所以修外也,。禮樂交錯于中，發(fā)形于外,，是故其成也懌,，恭敬而溫文。立大傅,、少傅以養(yǎng)之,，欲其知父子、君臣之道也,。大傅審父子,、君臣之道以示之；少傅奉世子,，以觀大傅之德行而審喻之,。大傅在前，少傅在后,；入則有保,，出則有師，是以教喻而德成也,。師也者,，教之以事而喻諸德者也,；保也者，慎其身以輔翼之而歸諸道者也,?！队洝吩唬骸坝荨⑾?、商,、周，有師保,，有疑丞,。”設(shè)四輔及三公,。不必備,，唯其人。語使能也,。君子曰德,，德成而教尊，教尊而官正,，官正而國治,，君之謂也。仲尼曰：“昔者周公攝政,，踐阼而治,，抗世子法于伯禽，所以善成王也,。聞之曰：為人臣者,，殺其身有益于君則為之，況于其身以善其君乎,？周公優(yōu)為之,！”是故知為人子，然后可以為人父,；知為人臣,，然后可以為人君；知事人,，然后能使人,。成王幼，不能蒞阼,，以為世子,，則無為也，是故抗世子法于伯禽,，使之與成王居,，欲令成王之知父子,、君臣、長幼之義也,。君之于世子也,，親則父也，尊則君也,。有父之親,，有君之尊，然后兼天下而有之,。是故,，養(yǎng)世子不可不慎也。行一物而三善皆得者,，唯世子而已,。其齒于學之謂也。故世子齒于學,，國人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有父在則禮然,，然而眾知父子之道矣,。”其二曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有君在則禮然,，然而眾著于君臣之義也?！逼淙唬骸皩⒕叶c我齒讓何也,？”曰：“長長也，然而眾知長幼之節(jié)矣,?！惫矢冈谒篂樽樱谒怪^之臣,，居子與臣之節(jié),，所以尊君親親也。故學之為父子焉,，學之為君臣焉,，學之為長幼焉，父子,、君臣,、長幼之道得，而國治,。語曰：“樂正司業(yè),，父師司成,，一有元良，萬國以貞,?！笔雷又^也。周公踐阼,。

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　　陳述為大將軍掾,，甚見愛重。及亡,，郭璞往哭之,，甚哀，乃呼曰：“嗣祖,，焉知非福,！”俄而大將軍作亂，如其所言,。

三國志之劉備有子劉封

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　　若非飲食之客,，則布席，席間函丈,。主人跪正席,，客跪撫席而辭?？蛷刂叵?，主人固辭?？哇`席,，乃坐。主人不問,，客不先舉,。將即席，容毋怍,。兩手摳衣去齊尺,。衣毋撥，足毋蹶,。

功高權(quán)重

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　　古者深衣,，蓋有制度，以應規(guī),、矩,、繩、權(quán)、衡,。

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　　李廞是茂曾第五子,，清貞有遠操，而少羸病,，不肯婚宦,。居在臨海，住兄侍中墓下,。既有高名,，王丞相欲招禮之，故辟為府掾,。廞得箋命,，笑曰：“茂弘乃復以壹爵假人！”

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　　王丞相為揚州，遣八部從事之職,。顧和時為下傳還,，同時俱見。諸從事各奏二千石官長得失,，至和獨無言,。王問顧曰：“卿何所聞？”答曰：“明公作輔,，寧使網(wǎng)漏吞舟,，何緣采聽風聞，以為察察之政,？”丞相咨嗟稱佳，諸從事自視缺然也,。

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