　　凡三王教世子必以禮樂,。樂，所以修內(nèi)也,；禮，所以修外也,。禮樂交錯(cuò)于中,，發(fā)形于外，是故其成也懌,，恭敬而溫文,。立大傅、少傅以養(yǎng)之,，欲其知父子,、君臣之道也,。大傅審父子,、君臣之道以示之,；少傅奉世子,，以觀大傅之德行而審喻之,。大傅在前,，少傅在后；入則有保,，出則有師，是以教喻而德成也,。師也者,，教之以事而喻諸德者也；保也者,，慎其身以輔翼之而歸諸道者也,。《記》曰：“虞,、夏,、商、周,，有師保，有疑丞,?！痹O(shè)四輔及三公,。不必備，唯其人,。語使能也。君子曰德,，德成而教尊,，教尊而官正，官正而國治,，君之謂也。仲尼曰：“昔者周公攝政,，踐阼而治,，抗世子法于伯禽，所以善成王也,。聞之曰：為人臣者,，殺其身有益于君則為之,，況于其身以善其君乎,？周公優(yōu)為之,！”是故知為人子,，然后可以為人父,；知為人臣,，然后可以為人君；知事人,，然后能使人。成王幼,，不能蒞阼,，以為世子，則無為也,，是故抗世子法于伯禽,，使之與成王居，欲令成王之知父子,、君臣,、長幼之義也。君之于世子也,，親則父也,，尊則君也,。有父之親，有君之尊,，然后兼天下而有之,。是故，養(yǎng)世子不可不慎也,。行一物而三善皆得者,，唯世子而已。其齒于學(xué)之謂也,。故世子齒于學(xué)，國人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有父在則禮然,，然而眾知父子之道矣?！逼涠唬骸皩⒕叶c我齒讓何也,？”曰：“有君在則禮然，然而眾著于君臣之義也,?！逼淙唬骸皩⒕叶c我齒讓何也？”曰：“長長也,，然而眾知長幼之節(jié)矣?！惫矢冈谒篂樽?，君在斯謂之臣，居子與臣之節(jié),，所以尊君親親也,。故學(xué)之為父子焉，學(xué)之為君臣焉,，學(xué)之為長幼焉,，父子、君臣,、長幼之道得，而國治,。語曰：“樂正司業(yè),，父師司成，一有元良，萬國以貞,?！笔雷又^也。周公踐阼,。

網(wǎng)游之巔峰召喚

闕平彤

　　庾文康亡，何揚(yáng)州臨葬雲(yún)：“埋玉樹箸土中,，使人情何能已已,！”

在修真文明的悠閑生活

呼延天賜

　　石崇每與王敦入學(xué)戲，見顏,、原象而嘆曰：“若與同升孔堂,，去人何必有間,！”王曰：“不知余人雲(yún)何？子貢去卿差近,?！笔?yún)：“士當(dāng)令身名俱泰，何至以甕牖語人,！”

國王萬歲

揚(yáng)協(xié)洽

　　天子將出征,，類乎上帝，宜乎社,，造乎禰,，祃于所征之地。受命于祖,，受成于學(xué),。出征，執(zhí)有罪,；反,，釋奠于學(xué)，以訊馘告,。

猛卒

婭寒

　　太傅東海王鎮(zhèn)許昌,，以王安期為記室參軍,，雅相知重,。敕世子毗曰：“夫?qū)W之所益者淺，體之所安者深,。閑習(xí)禮度，不如式瞻儀形,。諷味遺言,，不如親承音旨,。王參軍人倫之表，汝其師之,！”或曰：“王,、趙、鄧三參軍,，人倫之表,，汝其師之！”謂安期,、鄧伯道,、趙穆也。袁宏作名士傳直雲(yún)王參軍,。或雲(yún)趙家先猶有此本,。

一切從葫蘆娃開始

委涵柔

　　恤由之喪,，哀公使孺悲之孔子學(xué)士喪禮，士喪禮于是乎書,。子貢觀于蠟,。孔子曰：“賜也樂乎,？”對曰：“一國之人皆若狂,，賜未知其樂也！”子曰：“百日之蠟,，一日之澤，非爾所知也,。張而不弛,，文武弗能也；弛而不張,，文武弗為也,。一張一弛，文武之道也,?！?/p>

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