　　凡三王教世子必以禮樂。樂,，所以修內(nèi)也,；禮，所以修外也。禮樂交錯于中,，發(fā)形于外,，是故其成也懌，恭敬而溫文,。立大傅,、少傅以養(yǎng)之，欲其知父子,、君臣之道也,。大傅審父子、君臣之道以示之,；少傅奉世子,，以觀大傅之德行而審喻之。大傅在前,，少傅在后,；入則有保，出則有師,，是以教喻而德成也,。師也者，教之以事而喻諸德者也,；保也者,，慎其身以輔翼之而歸諸道者也?！队洝吩唬骸坝?、夏、商,、周,，有師保，有疑丞,?！痹O(shè)四輔及三公。不必備,，唯其人,。語使能也。君子曰德,，德成而教尊,，教尊而官正，官正而國治,，君之謂也,。仲尼曰：“昔者周公攝政,，踐阼而治，抗世子法于伯禽,，所以善成王也,。聞之曰：為人臣者，殺其身有益于君則為之,，況于其身以善其君乎,？周公優(yōu)為之！”是故知為人子,，然后可以為人父,；知為人臣，然后可以為人君,；知事人,，然后能使人。成王幼,，不能蒞阼,，以為世子，則無為也,，是故抗世子法于伯禽,，使之與成王居，欲令成王之知父子,、君臣,、長幼之義也。君之于世子也,，親則父也,，尊則君也。有父之親,，有君之尊,，然后兼天下而有之。是故,，養(yǎng)世子不可不慎也,。行一物而三善皆得者，唯世子而已,。其齒于學之謂也,。故世子齒于學,，國人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有父在則禮然，然而眾知父子之道矣,?！逼涠唬骸皩⒕叶c我齒讓何也？”曰：“有君在則禮然，然而眾著于君臣之義也,?！逼淙唬骸皩⒕叶c我齒讓何也？”曰：“長長也,，然而眾知長幼之節(jié)矣,。”故父在斯為子,，君在斯謂之臣,，居子與臣之節(jié)，所以尊君親親也,。故學之為父子焉,，學之為君臣焉，學之為長幼焉,，父子,、君臣、長幼之道得,，而國治,。語曰：“樂正司業(yè)，父師司成,，一有元良,，萬國以貞?！笔雷又^也,。周公踐阼。

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　　謝公與王右軍書曰：“敬和棲托好佳,?！?/p>

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　　是月也,，草木黃落，乃伐薪為炭,。蟄蟲咸俯在內(nèi),，皆墐其戶。乃趣獄刑,，毋留有罪,。收祿秩之不當、供養(yǎng)之不宜者,。是月也,，天子乃以犬嘗稻,，先薦寢廟。季秋行夏令,，則其國大水,，冬藏殃敗，民多鼽嚏,。行冬令,，則國多盜賊，邊境不寧,，土地分裂,。行春令，則暖風來至,，民氣解惰,，師興不居。

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　　孫秀既恨石崇不與綠珠,，又憾潘嶽昔遇之不以禮,。後秀為中書令，嶽省內(nèi)見之,，因喚曰：“孫令,，憶疇昔周旋不？”秀曰：“中心藏之,，何日忘之,？”嶽於是始知必不免。後收石崇,、歐陽堅石,，同日收嶽。石先送市,，亦不相知,。潘後至，石謂潘曰：“安仁,，卿亦復爾邪,？”潘曰：“可謂‘白首同所歸’?！迸私鸸燃婋?yún)：“投分寄石友,，白首同所歸?！蹦顺善渥?。

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　　阮籍當葬母，蒸壹肥豚,，飲酒二鬥,，然後臨訣,，直言“窮矣”,！都得壹號,，因吐血，廢頓良久,。

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　　桓宣武命袁彥伯作北征賦,，既成，公與時賢共看,，鹹嗟嘆之,。時王珣在坐雲(yún)：“恨少壹句，得‘寫’字足韻,，當佳,。”袁即於坐攬筆益雲(yún)：“感不絕於余心,，泝流風而獨寫,。”公謂王曰：“當今不得不以此事推袁,?！?/p>

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