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　　裴令公有俊容姿，壹旦有疾至困,，惠帝使王夷甫往看,，裴方向壁臥,，聞王使至,，強(qiáng)回視之,。王出語人曰：“雙目閃閃,，若巖下電，精神挺動(dòng),，名士傳曰：“楷病困，詔遣黃門郎王夷甫省之,，楷回眸屬夷甫雲(yún)：‘竟未相識(shí),?！母€，亦嘆其神俊,?！?/p>

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　　殷中軍被廢東陽,，始看佛經(jīng)。初視維摩詰,，疑般若波羅密太多,，後見小品，恨此語少,。

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　　服術(shù)有六：一曰親親,，二曰尊尊，三曰名,，四曰出入，五曰長幼,，六曰從服,。從服有六：有屬從，有徒從,，有從有服而無服,，有從無服而有服，有從重而輕,，有從輕而重,。

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　　謝萬作豫州都督,，新拜，當(dāng)西之都邑,，相送累日,，謝疲頓。於是高侍中往,，徑就謝坐,，因問：“卿今仗節(jié)方州，當(dāng)疆理西蕃,，何以為政,？”謝粗道其意。高便為謝道形勢,，作數(shù)百語。謝遂起坐,。高去後,，謝追曰：“阿酃故粗有才具?！敝x因此得終坐,。

　　凡三王教世子必以禮樂。樂,，所以修內(nèi)也,；禮,，所以修外也,。禮樂交錯(cuò)于中,，發(fā)形于外,，是故其成也懌，恭敬而溫文,。立大傅、少傅以養(yǎng)之,，欲其知父子,、君臣之道也。大傅審父子,、君臣之道以示之,；少傅奉世子，以觀大傅之德行而審喻之,。大傅在前,，少傅在后；入則有保,，出則有師,，是以教喻而德成也,。師也者,，教之以事而喻諸德者也,；保也者,，慎其身以輔翼之而歸諸道者也。《記》曰：“虞,、夏、商,、周,，有師保，有疑丞,?！痹O(shè)四輔及三公。不必備,，唯其人,。語使能也。君子曰德,，德成而教尊,，教尊而官正,，官正而國治,，君之謂也。仲尼曰：“昔者周公攝政,，踐阼而治，抗世子法于伯禽,，所以善成王也,。聞之曰：為人臣者，殺其身有益于君則為之,，況于其身以善其君乎,？周公優(yōu)為之！”是故知為人子,，然后可以為人父,；知為人臣，然后可以為人君,；知事人,，然后能使人,。成王幼,，不能蒞阼，以為世子,，則無為也,，是故抗世子法于伯禽,，使之與成王居,，欲令成王之知父子,、君臣、長幼之義也,。君之于世子也，親則父也,，尊則君也。有父之親,，有君之尊,，然后兼天下而有之。是故,，養(yǎng)世子不可不慎也,。行一物而三善皆得者，唯世子而已,。其齒于學(xué)之謂也,。故世子齒于學(xué)，國人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有父在則禮然，然而眾知父子之道矣,?！逼涠唬骸皩⒕叶c我齒讓何也？”曰：“有君在則禮然,，然而眾著于君臣之義也,。”其三曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“長長也,，然而眾知長幼之節(jié)矣?！惫矢冈谒篂樽?，君在斯謂之臣,，居子與臣之節(jié),，所以尊君親親也。故學(xué)之為父子焉,，學(xué)之為君臣焉,，學(xué)之為長幼焉，父子,、君臣,、長幼之道得，而國治,。語曰：“樂正司業(yè),，父師司成，一有元良,，萬國以貞,。”世子之謂也,。周公踐阼,。

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