　　凡三王教世子必以禮樂。樂,，所以修內(nèi)也,；禮，所以修外也,。禮樂交錯于中,，發(fā)形于外，是故其成也懌,，恭敬而溫文,。立大傅、少傅以養(yǎng)之,，欲其知父子,、君臣之道也。大傅審父子,、君臣之道以示之,；少傅奉世子，以觀大傅之德行而審喻之,。大傅在前,，少傅在后；入則有保,，出則有師,，是以教喻而德成也。師也者，教之以事而喻諸德者也,；保也者,，慎其身以輔翼之而歸諸道者也?！队洝吩唬骸坝?、夏、商,、周,，有師保，有疑丞,?！痹O(shè)四輔及三公。不必備,，唯其人,。語使能也。君子曰德,，德成而教尊,，教尊而官正，官正而國治,，君之謂也,。仲尼曰：“昔者周公攝政，踐阼而治,，抗世子法于伯禽,，所以善成王也。聞之曰：為人臣者,，殺其身有益于君則為之,，況于其身以善其君乎？周公優(yōu)為之,！”是故知為人子,，然后可以為人父；知為人臣,，然后可以為人君；知事人,，然后能使人,。成王幼，不能蒞阼,，以為世子,，則無為也，是故抗世子法于伯禽，使之與成王居,，欲令成王之知父子,、君臣、長幼之義也,。君之于世子也,，親則父也，尊則君也,。有父之親,，有君之尊，然后兼天下而有之,。是故,，養(yǎng)世子不可不慎也。行一物而三善皆得者,，唯世子而已,。其齒于學(xué)之謂也。故世子齒于學(xué),，國人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有父在則禮然，然而眾知父子之道矣,?！逼涠唬骸皩⒕叶c我齒讓何也？”曰：“有君在則禮然,，然而眾著于君臣之義也,。”其三曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“長長也,，然而眾知長幼之節(jié)矣?！惫矢冈谒篂樽?，君在斯謂之臣，居子與臣之節(jié),，所以尊君親親也,。故學(xué)之為父子焉，學(xué)之為君臣焉,，學(xué)之為長幼焉,，父子、君臣,、長幼之道得,，而國治。語曰：“樂正司業(yè)，父師司成,，一有元良,，萬國以貞?！笔雷又^也,。周公踐阼。

我只學(xué)會對你乖

雙慕蕊

　　謝萬壽春敗後,，簡文問郗超：“萬自可敗,，那得乃爾失士卒情？”超曰：“伊以率任之性,，欲區(qū)別智勇,。”

法爺永遠(yuǎn)是你大爺

皇甫雅萱

　　王大將軍與元皇表雲(yún)：“舒風(fēng)概簡正,，允作雅人,，自多於邃。最是臣少所知拔,。中間夷甫,、澄見語：‘卿知處明、茂弘,。茂弘已有令名,，真副卿清論；處明親疏無知之者,，吾常以卿言為意,，殊未有得，恐已悔之,？’臣慨然曰：‘君以此試,，頃來始乃有稱之者?！猿Ｈ苏曰贾惯^,，不知使負(fù)實?！?/p>

冥妻摯愛

茅涒灘

　　王東亭為桓宣武主簿,，既承藉，有美譽,，公甚欲其人地為壹府之望,。初，見謝失儀,，而神色自若。坐上賓客即相貶笑。公曰：“不然,，觀其情貌,，必自不凡。吾當(dāng)試之,?！贬嵋蛟鲁w下伏，公於內(nèi)走馬直出突之,，左右皆宕仆,，而王不動。名價於是大重,，鹹雲(yún)“是公輔器也”,。

躍馬大明

慈曉萌

　　石勒不知書，使人讀漢書,。聞酈食其勸立六國後,，刻印將授之，大驚曰：“此法當(dāng)失,，雲(yún)何得遂有天下,？”至留侯諫，乃曰：“賴有此耳,！”

武帝悠閑生活錄

歐陽炳錦

　　左右告矢具,，請拾投。有入者,，則司射坐而釋一算焉,。賓黨于右，主黨于左,。

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