我的家庭教師

么雪曼 401萬字 110349人讀過 連載

《我的家庭教師》

　　孫休好射雉,，至其時則晨去夕反,。群臣莫不止諫：“此為小物,，何足甚耽,？”休曰：“雖為小物,，耿介過人，朕所以好之,?！?/p>

　　襄陽羅友有大韻，少時多謂之癡,。嘗伺人祠,，欲乞食,，往太蚤,，門未開。主人迎神出見,，問以非時,，何得在此,？答曰：“聞卿祠,，欲乞壹頓食耳,?！彼祀[門側(cè),。至曉,，得食便退，了無怍容,。為人有記功，從桓宣武平蜀,，按行蜀城闕觀宇,，內(nèi)外道陌廣狹,，植種果竹多少,，皆默記之,。後宣武漂洲與簡文集，友亦預焉,。共道蜀中事,，亦有所遺忘,，友皆名列,，曾無錯漏,。宣武驗以蜀城闕簿,，皆如其言,。坐者嘆服。謝公雲(yún)：“羅友詎減魏陽元,！”後為廣州刺史,，當之鎮(zhèn)，刺史桓豁語令莫來宿,。答曰：“民已有前期,。主人貧，或有酒饌之費,，見與甚有舊,，請別日奉命,。”征西密遣人察之,。至日,，乃往荊州門下書佐家，處之怡然,，不異勝達,。在益州語兒雲(yún)：“我有五百人食器?！奔抑写篌@,。其由來清，而忽有此物,，定是二百五十沓烏樏,。

　　凡三王教世子必以禮樂。樂,，所以修內(nèi)也,；禮，所以修外也,。禮樂交錯于中,，發(fā)形于外，是故其成也懌,，恭敬而溫文,。立大傅、少傅以養(yǎng)之,，欲其知父子,、君臣之道也。大傅審父子,、君臣之道以示之,；少傅奉世子，以觀大傅之德行而審喻之,。大傅在前,，少傅在后；入則有保,，出則有師,，是以教喻而德成也。師也者,，教之以事而喻諸德者也,；保也者，慎其身以輔翼之而歸諸道者也,?！队洝吩唬骸坝?、夏、商,、周,，有師保，有疑丞,。”設四輔及三公,。不必備,，唯其人。語使能也,。君子曰德,，德成而教尊，教尊而官正,，官正而國治,，君之謂也。仲尼曰：“昔者周公攝政,，踐阼而治,，抗世子法于伯禽，所以善成王也,。聞之曰：為人臣者,，殺其身有益于君則為之，況于其身以善其君乎,？周公優(yōu)為之,！”是故知為人子，然后可以為人父,；知為人臣,，然后可以為人君；知事人,，然后能使人,。成王幼，不能蒞阼,，以為世子,，則無為也，是故抗世子法于伯禽,，使之與成王居,，欲令成王之知父子、君臣,、長幼之義也,。君之于世子也,，親則父也，尊則君也,。有父之親,，有君之尊，然后兼天下而有之,。是故,，養(yǎng)世子不可不慎也。行一物而三善皆得者,，唯世子而已,。其齒于學之謂也。故世子齒于學,，國人觀之曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“有父在則禮然，然而眾知父子之道矣,?！逼涠唬骸皩⒕叶c我齒讓何也？”曰：“有君在則禮然,，然而眾著于君臣之義也,。”其三曰：“將君我而與我齒讓何也,？”曰：“長長也,，然而眾知長幼之節(jié)矣?！惫矢冈谒篂樽?，君在斯謂之臣，居子與臣之節(jié),，所以尊君親親也,。故學之為父子焉，學之為君臣焉,，學之為長幼焉,，父子、君臣,、長幼之道得,，而國治。語曰：“樂正司業(yè),，父師司成,，一有元良，萬國以貞?！笔雷又^也,。周公踐阼。

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最新章節(jié)：殺出一條血路,！（2025-05-09）

更新時間：2025-05-09